DIAGNÓSTICO DE LA GESTIÓN EDUCATIVA
1. DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA QUE PERMITE EL DIAGNÓSTICO DE LA GESTIÓN EDUCATIVA.
INSTITUTO TOLIMENSE DE FORMACIÓN
TÉCNICA PROFESIONAL
MISION |
El Instituto Tolimense de Formación Técnica Profesional “ITFIP” es una Institución de Educación Superior de carácter estatal cuyo objeto es formar y capacitar ciudadanos íntegros en los niveles del saber; Técnico, Tecnológico y Profesional, en respuesta a las necesidades sociales económicas y culturales de la vida moderna. |
VISION |
En el 2012 el “ITFIP” será la Institución de Educación Superior en el Tolima que lidere el proceso de selección, formación integral y cualificación del talento humano necesario para suplir las exigencias que demande la sociedad moderna y los mercados mundiales. Todo ello a partir de procesos de investigación, transferencia de tecnología, perfeccionamiento de aptitudes y habilidades e implementando prácticas de producción no contaminantes de cuyos buenos resultados depende la estabilidad social, económica y ambiental de la Región. |
VALORES |
Respeto. Responsabilidad. Solidaridad. Honestidad. Profesionalismo. Sentido de pertenencia. |
MODELO DE LAS PERSPECTIVAS
EN EL INSTITUTO TOLIMENSE DE FORMACION TECNICA PROFESIONAL
ITFIP
Los MAPAS ESTRATEGICOS son modelos simples que describen el proceso de creación del valor. Igualmente, son una manera de proporcionar una visión macro de la estrategia de una organización, y proveen un lenguaje para describir la estrategia, antes de elegir las métricas para evaluar el desempeño.
MAPA ESTRATEGICO DEL INSTITUTO TOLIMENSE DE FORMACION TECNICA PROFESIONAL ITFIP
OBJETIVOS ESTRATÉGICOS.
PERSPECTIVA COMUNIDAD EDUCATIVA.
· Ser reconocido por los estudiantes como la mejor institución por ciclos de la región
· Ser reconocido por el sector productivo como un centro de investigación y de formación académica
· Ser reconocido por su contribución a la sociedad y al medio ambiente
PERSPECTIVA FINANCIERA
· Administrar eficientemente los recursos que llegan del Estado
· Modernizar la gestión administrativa y financiera
· Obtener y administrar sus propios recursos
PERSPECTIVA PROCESOS
· Implementar y mantener el sistema de gestión de calidad bajo la norma NTCGP1000:2004
· Gestionar la acreditación de programas académicos
· Realizar proyectos de investigación y desarrollo relevantes a la sociedad
· Divulgar el portafolio de servicios al entorno para mostrar los beneficios generados por la Institución
· Aumentar la cobertura de programas académicos formales y programas de extensión
PERSPECTIVA APRENDIZAJE Y CRECIMIENTO
· Actualizar y mejorar la infraestructura tecnológica del área académica y administrativa
· Desarrollar competencias en el personal administrativo
· Alinear a los funcionarios y docentes para promover la cultura ciudadana y ambiental
· Desarrollar las competencias en docentes para la investigación, extensión y la enseñanza
· Desarrollar competencias en los estudiantes para la investigación, la extensión y el aprendizaje
FODA: Para ver la foda haz click aqui
CUADRO DE MANDO INTEGRAL: Para ver el CMI por favor haz click aqui
2. HERRAMIENTAS PARA MEDIR LA GESTIÓN
PROBLEMA:
EL SERVICIO DE LA CAFETERIA DEL ITFIP ESTA ENTRE REGULAR Y MALO
DIAGRAMA DE PARETO






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